幼儿园健康教育记录表内容,幼儿园中班健康教育记录表

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幼儿园健康教育记录(6个模板)

  幼儿园健康教育记录(一):

  目标

  1。 学会区分什么是可食用的,什么不是。

  2。 增强自我保护意识,注意饮食安全。

  活动准备

  1。 教学挂图“我可以吃吗”。

  2。 各种糖果 零食和饮料 等等

  3。 颜色和外观与上述食物相似的事物,例如平板电脑 药丸 彩色玻璃球 纽扣, 洗涤剂, 等等

  活动程序

  1。 告诉我发生了什么事

  1。 老师使用小动物手偶来证明小动物误食了药丸, 玻璃球 等等 作为糖果。或者在吃了其他不该吃的东西后,胃痛和表情痛苦。

  2。 让孩子们猜测为什么会这样,指导幼儿了解安全饮食的重要性。

  2。 看看:你能吃吗

  1。 老师显示教学挂图“我可以吃吗?“请幼儿观察,并谈论可以吃什么?不能吃什么?

  2。 老师展示了物理对象,要求幼儿确定可以吃什么,哪些不能食用?

  三, 游戏:瞪着眼睛

  1。 教师提供各种食物和物体的图片或真实物体,要求幼儿对他们可以吃什么和不能吃什么进行分类。

  2。 孩子们是否正确地检查彼此的分数,并说明原因。

  四 扩展活动

  进行其他安全教育,例如:请勿将大理石弹入您的鼻子和耳朵以取乐,为了不引起呼吸困难, 耳痛等后果。

  幼儿园健康教育记录(二):

  类:大类

  指导老师:王**

全蝎蛇蚁胶囊的功效与作用   活动名称:美食之旅

  活动目标:

  1。让幼儿了解人体消化器官的功能以及食物的消化吸收过程

  2。学习保护自己的简单方法

  3。为儿童养成良好的饮食和卫生习惯[通过Www。群邹com整理]

  活动准备:

  (1)课件:小豆子的旅行

  (2)健康知识卡, 消化图, 自制健康行为象棋

  活动程序:

  1。 看“小豆子的旅行”,要了解当今每个器官的功能,一颗小豆子要去陶陶的消化器官,它会看到什么里面会发生什么?请小豆子告诉我们。

  (1)将食物的第一个动画从嘴巴放到食道。问:小豆子在哪里进来?你看到了什么?

  (2)在第二段中,了解胃的功能。问题:胃的作用是什么?小豆子在肚子里还能看到什么?我们如何保护我们的胃?活动总结:以后一定要注意,少吃感冒 艰难的事情少吃零食,不要吃不洁的东西,不能吃太多我不能饿肚子吃早餐,少喝冷饮。

  (3)播放第三张录音。问:小豆子去哪儿了?小肠有什么用?小豆在小肠里看到了什么?小豆子为什么不走出那扇小门?

  (4)第四次录音。问:小豆子又去了哪里?大肠里有什么?什么是残留物?残留物可以长时间留在体内吗?摘要:我们的孩子必须定期排便。

  第二, 组找到序列图,根据观察图片讨论如何保护消化器官

  示例:(1)如何保护牙齿,保持牙齿锋利。

  (2)食道旁有一个小锁,通常关闭。就像边吃饭边聊天一样将食物food入气管。

  (3)大肠中的残留物都是脏东西。所以排便后要洗手。

  3。 开展有关健康知识的获奖回答活动,将幼儿分全蝎蛇蚁胶囊官网正品成四个小组。

  图片中的行为是正确的,有些错当老师展示图片时, 他立即回答是对还是错?为什么?回答正确的人是赢家。

  活动分析

  这项活动选择的材料接近儿童的生活,并受到儿童的欢迎。整个活动使用多种形式来实现动态和静态交替,充分调动儿童的多种感官,儿童的积极性很高,同时体现了教师的领导作用。使活动传达给幼儿的信息具有强烈的科学性和趣味性。

  幼儿园健康教育记录(三):

  1。 老师赠送糖果或甜点后, 讲故事和介绍主题。

  老师:孩子们!老师手里拿着什么?(糖果, 饼干, 等等)孩子们喜欢它吗?(爱)。

  2。 老师讲了一个故事“不要吃太多的糖果”,幼儿听。

  老师:孩子们来听这个故事。你听到了什么?

  3。 老师会显示“不要吃太多甜食”的挂图,以引导孩子们观察图片中的信息。并回答老师的问题。

  (1)零陵和Qian强喜欢吃什么?(只有糖果)你不喜欢什么?(不喜欢吃东西和做饭)他们看到了什么样的甜蜜房子?他们两个是怎么做的?(糖果屋, 巧克力和奶油蛋糕,吃房子

  (2)玲玲和强强吃了甜蜜的房子,你哭什么?(牙痛)4。 老师总结并讨论了不要吃得太多,并且谈论如果你吃得太多的任何不良反应。

  老师:如果你总是喜欢吃甜食, 会有很多不好的问题。

  (1)不能吃食物,蜜蜂会咬人蚂蚁会爬到他们的脸上等待,

  (2)会长成胖子,会蛀牙等吗

  5, 活动摘要:

  孩子们!之后, 你想只喜欢甜食吗?不喜欢吃喝如果仍然如此,你的身体会越来越糟!所以我们每次想吃的时候只能吃一点!

  6。 活动结束。

  幼儿园健康教全蝎蛇蚁胶囊全国价格育记录(4):

  活动目标

  1。 在确定小动物喜欢吃的食物的基础上,让婴儿学会用勺子“小动物”饲料。

  2。 在婴儿和幼儿中发展小肌肉活动技能。

  3。 后“喂食”游戏,让婴幼儿学习饮食以确保身体健康。

  活动准备

  (1)图片:一些小动物,美食图:蔬菜, 萝卜, 鱼, 等等

  (2)在餐巾盒上粘贴各种小动物头饰,供应饲料。

  活动程序

  (1)回顾并巩固-小动物喜欢吃什么?

  这些图片是成对排列的:鸡喜欢米饭, 小猫爱鱼, 幼犬喜欢肉, 兔子喜欢蔬菜和萝卜。

  (2)分类与歧视:蔬菜, 萝卜, 鱼, 肉。孩子们为了健康要吃一切。

  摘要:孩子们,不是挑食的人为健康而吃一切多吃蔬菜和萝卜,鱼,也要多吃肉。

  (3)婴幼儿动手操作,指导父母练习樱花儿童:

  1。 游戏馈送。配对-小动物喜欢吃什么?

  显示运送材料-餐巾盒制成的各种动物

  ①小鸡喜欢用勺子吃米饭“仪表”。

  ②小猫喜欢用勺子喂鱼“鱼”

  ③小狗喜欢用勺子喂肉“肉”

  ④小兔子喜欢吃蔬菜和萝卜,用勺子喂“蔬菜和萝卜”

  ⑤孩子喜欢吃饭,用勺子喂各种食物:蔬菜, 萝卜, 鱼, 和肉。

  活动提醒:当小孩子做手术时可以使用辅助方法:协助婴幼儿服用汤匙和饲料,直到我可以用勺子喂。

  活动结束:

  孩子们一起听音乐,吃甜点。

  幼儿园健康教育记录(5):

  活动目标

  1。愿意参加小组活动,体验与同伴一起玩的乐趣

  2。感知不同物品对皮肤的刺激

  3。可以用简短的语言表达我的感受

  活动准备

  1。 老师准备

  ①刷子 海绵, 小篮子。

  ②道路铺有报纸,道路铺有触觉板。

  2。 幼儿学到了童谣“婴儿讲卫生”

  活动程序

  1。 热身运动:

  小手脚运动。 孩子们可以与音乐和老师一起移动他们的小手脚。

  2。 感知不同项目对皮肤的刺激

  游戏1:越过道路

  1。 让孩子们说说这条路铺了什么

  2。 以另一种方式通过报纸路,感觉到报纸路的皮肤刺激

  游戏2:过桥

  1。 提出过桥预防措施(安全问题)

  2。 以另一种方式过桥,感应触摸面板对皮肤的刺激

  游戏3:婴儿谈论卫生

  1。 用小刷子刷自己的手和脚,尝试表达自己的语言感受

  2。 用海绵用儿童歌曲擦拭手脚,尝试表达自己的语言感受

  3。 唱歌表演:沐浴歌曲活动结束后, 老师和学生到户外去寻找具有不同纹理的路径。再次体验游戏活动的乐趣。

  附件:童谣“婴儿讲卫生”

  宝贝喜欢干净今天让我们洗一下。

  洗手,洗手,滑动。

  换手洗一下滑动。

  洗脚洗脚滑动。

  换脚,洗一下滑动。

  手脚很干净 好干净

  幼儿园健康教育记录(六):

  活动目标

  1。 知道眼睛的用法 鼻子和耳朵;

  2。 知道如何照顾你的眼睛 鼻子和耳朵。

  活动准备

  眼睛的图片 鼻子, 耳朵,一杯热牛奶, 一盒鸟的声音

  活动程序

  1。 在对话中介绍主题

  老师:孩子们,看你自己在干什么?(孩子们自由发言)老师:我们身体上有很多东西,但,五件事是我们非常重要的宝藏,今天我们将首先学习三件事,您是否想了解这三个是什么?(思考)然后我让你猜谜语,猜猜哪三个是!

  ①上发底毛②山中部的黑葡萄(眼睛),两个孔我可以呼吸,也可以呼吸(鼻子)③东部,西片我不见面(耳)老师:我们只是猜猜这三件事是什么?(是的, 鼻子和耳朵)

  2。 老师一一讲解五种感官的名称和功能,教育幼儿保护他们。

  ①眼科医生:您了解眼睛的用途吗?(看东西)请孩子们来看我们的教室,看到你看到了什么?

  老师:此刻, 请孩子们用手遮住眼睛。您现在看到什么?(什么都看不见)老师总结:我们可以看到花朵, 草, 树木 和木头用我们的眼睛。看到蓝天白云,我看到老师 孩子们 等等,但是我遮住了眼睛我什么也看不到眼睛有用吗?(是的是的,眼睛真是个好孩子我们必须好好照顾它保护它理解?

  ②鼻子老师:鼻子可以做什么?(用来闻东西和呼吸)老师:此刻, 邀请孩子们闻一闻,你闻到什么?(老师给孩子看热牛奶)此时, 请孩子捏鼻子,您现在感觉如何?你还能闻到什么吗?(它是如此透气,感觉不好,我什么都闻不到)老师总结:我们用鼻子呼吸,闻到东西,如果你捏鼻子会喘不过气来我闻不到所以我们必须很好地保护它照顾好这个好孩子。)③声音指导老师在打鸟:孩子们,猜猜正在响什么声音?(鸟叫声)您在哪里听到声音?(让孩子们寻找声音的起源)哇,孩子们很棒你可以找到鸟的声音!

  这时 请孩子们遮住耳朵,您还能听到声音吗?(听不清)老师的总结:我们用耳朵听见鸣叫的鸟,老师唱歌等等但是遮住你的耳朵我什么也听不到它可以不用耳朵工作吗?(不)所以我们必须保护我们的耳朵,呵护耳朵 您了解儿童健康教育记录表和幼儿园健康教育记录表的内容吗?

  3。 让孩子学会保护自己的眼睛, 鼻子和耳朵。

  老师:眼睛 鼻子和耳朵是我们宝宝健康教育记录表中的内容,也是幼儿园健康教育记录表中的内容。我们应该如何爱他们?(让孩子们畅所欲言)老师总结:请勿用肮脏的手或手帕擦拭或擦拭眼睛。 100张幼儿园中产阶级健康教育记录表,请勿用手挖鼻或挖鼻孔。通过这种方式, 幼儿园健康教育内容有100份幼儿园中产阶级健康教育记录表,细菌和虫子不会进入我们的宝宝。

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